O presente trabalho tem como objetivo apresentar o modelo aplicado na formação profissional de terapeutas de família pelo CEFATEF – Centro de Formação e Estudos Terapêuticos da Família e FAPSS – Faculdade Paulista de Serviço Social, priorizando o profissional em seu próprio contexto familiar. Quando o profissional aceita o desafio de trabalhar com famílias, devem repensar primeiramente seus valores, sua vida, refletindo de modo mais profundo sobre si mesmo e suas relações familiares. Para evitar projetar seus valores e modelos às famílias atendidas. Percebemos um ganho inestimável na perspectiva de valorização da pessoa e do profissional terapeuta familiar. Esse modelo de formação do terapeuta familiar enfoca a priori a humanização da pessoa do profissional com crença na possibilidade de se produzirem mudanças significativas na sociedade, a partir de uma ação mais competente e humana em cada espaço profissional. Objetivo: - Apresentar um guia para formação e aperfeiçoamento no trabalho com famílias, maximizando o crescimento de todos os participantes do processo, o aluno, sua família, as famílias que atendem e os educadores. Método: A metodologia usada é na abordagem qualitativa enfatizando a recuperação da história de vida do aluno, expresso por relatos escritos, genograma, participação na aula, atendimentos individuais e estágio supervisionado e supervisão da prática profissional.